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蒜苗观察日记1 前几天，妈妈发现厨房食品架上的几个蒜头发芽了。据说发芽的蒜头大部分营养已流失，但扔了怪可惜的，妈妈灵机一动，想到一个两全其美的办法——种大蒜，既能美化环境，又能让我们吃上蒜苗。
蒜苗观察日记1 20xx年9月25日 星期三 晴 老师让观察蒜苗。在妈妈的帮助下，我挑了几瓣白白胖胖的蒜瓣儿，用玉米秸秆的皮儿，串起来，放在盘子里，浇上水，坐等蒜苗的出生。真的很期待。
蒜苗的生长过程优秀观察日记1 上周给我们布置，让我们养蒜苗，回到我就给说了，妈妈让我自己弄。 首先我拿出一大颗蒜剥开，在拿出一个小碗，再把蒜一颗一颗地放进小碗排整齐，保证每颗蒜瓣能立起来，然后交适量的水不能淹没蒜。
关于蒜苗的观察日记6篇1 我家养了几颗小小的蒜苗，现在蒜苗们都已经长得非常高了。下面，就让我来给你们讲一下蒜苗的成长史吧！ 首先，先把大蒜的外皮剥掉，然后取一个干净，透明的玻璃杯子。
蒜苗观察日记10 9月30日 今天下午，放学回家的时候，我也学着杨老师种蒜苗的样子，在清水里养了一盆蒜苗。妈妈说：“种蒜苗，不一定要种在水中，也可以种在土里。
1、蒜苗先是发芽，发到一定程度后，尖头开始破裂，冒出叶子。蒜苗闻上去有一点点辣味。 有一次我发现一棵蒜苗长得很慢，似乎不长了，我想：明天它就会长得跟平常一样快吧？可是第二天它还是长得很慢。
2、蒜苗成长记 上周五，老师让我们种蒜苗，于是我和妈妈周六买来一些大蒜，然后我轻轻地把它们剥开，蒜瓣就像白白胖胖的小娃娃对着我笑呢！我从厨房拿来一个盘子，往里面加了一些水，最后把扒好的大蒜瓣放进加了水的盘子里。
3、蒜苗的生长过程观察日记 篇1 9月8日 星期日 晴 大蒜兄弟快发芽 老师布置作业——种种子。家里有什么是种子呢？就只有大蒜。那就种大蒜吧！咦，种大蒜即可观赏还可食用，一举两得啊！我开始行动了。
4、这就是我的小蒜苗成长记。 蒜苗观察日记15 **月1日星期六晴 听说蒜还能长出蒜苗呢！我很好奇，便准备泡一些蒜好好观察观察它是如何长出蒜苗的。
5、今天是第一天，我非常兴奋，因为我知道蒜苗可以长一大截。可是我一看小蒜苗，才发芽呢！真是出乎我的预料。我早上、晚上、和中午分别给它们浇一次水，我浇地也不是很多，我非常细心的关照它们，最希望它们茁壮成长了。
6、我原以为蒜苗只要有水就会长大，现在才知道蒜苗的生长不仅需要水，还需要温度、养料等。
种蒜苗作文1 去年冬季的一天，妈妈拿出一些大蒜，并掰成一瓣一瓣的，放在一个小盘里，小盘里事先装了一些水，大蒜就整整齐齐放在水里。我十分好奇，急忙跑过去问：“大蒜可以在水里生长吗？”妈妈说：“可以呀。
过了几天，我发现第一颗小蒜苗已经长高了大约一厘米，我十分高兴，给小蒜苗交了些水，看着小蒜苗大口大口喝水的样子，我真是有说不出的幸福和快乐。
种蒜苗作文400字1 这一周老师布置给我们一项作业，那就是种一种植物并写出观察日记。
那白玉般的茎，碧绿的叶子，拥在一起，活像一片齐刷刷的小竹林。十天以后，蒜苗那长长的须根都牢牢地立在盘子上，纵横交错，紧紧地交织在一起，就是用手扯也扯不开了。今天已经是整整两周了，蒜苗长到半尺多长了。
本作文400字是关于小学六年级的作文400字，题目为：《种蒜苗——观察日记(1-5集)》，欢迎大家踊跃投稿。
真高兴，我终于有了属于自己的植物了。你知道是什么吗？它是小蒜苗。除了这盆蒜苗以外，别的蒜苗我都不喜欢。我给它起了个名字，叫做“小绿”。妈妈告诉我；“蒜苗可以用水栽，也可以用土栽。
今天，老师给我们布置了一项特别的作业，观察周围的动植物，并写观察日记。回到家，我准备精选大蒜，想种蒜苗。我发现有的蒜烂了，有的黑了，没有一颗是完美无暇的。最终有十二瓣的大蒜通过了“体检”。
本作文350字是关于初中初一的作文350字，题目为：《蒜苗生长记-变蒜黄》，欢迎大家踊跃投稿。
种蒜苗作文1 那天，老师让我们种大蒜，放学以后我向姨奶请教种大蒜的方法，我先挑了一头好蒜，把它掰开，再一半一半的穿起来。又拿了一个小盆，把大蒜头朝下摆成一圈，最后在小盆里加一些清水，放到阳台上，让它接受阳光的照耀。
1、描写大蒜的作文（一） “兄弟七八个，围着柱子坐，兄弟若分开，衣服就撕破。”你们猜一猜这个是什么东西，猜不到吧，我告诉你们是——大蒜。大蒜有紫皮种、白皮种和红皮种，但我们这最多的是白皮种。
2、家乡的大蒜作文400字 我的故乡在山东苍山，大蒜是我们家 乡最有名的特产。 秋天，稻子收割之时，也正是种大蒜的 时候。土里的蒜瓣像一个个胖嘟嘟的拇 指，十分可爱。 初冬，蒜瓣用力顶破了松软的泥土，探 出了小脑袋。
3、是啊，我们裕华是闻名全国的“大蒜之乡”。大蒜，在我们这儿，有它独特的地位，是家乡的特产，我对它也别有一种感情！每年九月间，是家乡播种大蒜的季节。夏日炎炎，人们全然不顾。
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