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今天给各位分享课内作文仿写怎么写的的知识，其中也会对仿写的课间进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
小学六年级仿写作文 篇1 小河冻了，有再化的时候；太阳落了，有东升的时候；小草枯了，有再绿的时候。
小学六年级仿写作文 篇1 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
模仿六年级下册语文第六组写一篇作文 难忘的小学生活 时间过的真快，一晃眼，六年的光阴就要像云烟一样的过去了，我就要毕业了。 小学的生活是多么令人迷恋而依依不舍，现在我们就要分道扬镳了。
小学六年级仿写作文300字 篇1 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
仿写六年级语文的一篇文章 盼望着，盼望着，北风来了，冬天的脚步近了。 一切都像刚睡着的样子，朦朦胧胧闭上了眼。山寂寥起来了，水沉静起来了，太阳的脸色也淡起来了。 小草默默地枯萎了，黄黄的，硬硬的。
仿写作文一 照片上的我，扎着羊角辫，穿着粉色的花裙子，坐在草地上。草地上盛开着各种各样的鲜花，红的、白的、黄的、紫的……真像个美丽的大花坛。
课文仿写范文 屋外十分热闹，小树摇摆着，鸟儿嘻闹着，连蜜蜂也飞在花丛中嗡嗡叫。小贩叫卖着，顾客哄抢着，太阳露出大大的笑脸，好像为人民生活水平的提高而欣慰。
壹.定义：仿写在古文中叫做摹拟。所谓摹拟作文，就是选取一篇古人的名作，研究其中布局构思、修饰、神韵等等技巧，然后仿照此文，作一篇文章。
我们平时指导孩子仿写作文，可以从以下几方面做起：仿写从“仿”处入手：学习仿写，从把握范文的写作特色起步。
仿写范文一：记得以前有一次我生病了，我不停地边拽边求的向妈妈恳求，应为我那时已经就对针孔和细细地针充满里好奇，于是希望妈妈叫医生给我打一针，想望以前，我自己做的事情，现在令我哭笑不得。
仿写作文 篇1 我最近读了一本书，名曰《俗世奇人》。你应该也读过这本书吧？我最近发现我们身边也有一些俗世奇人，最奇的就数我哥哥了。 他的奇就是他烦人的特殊本领，像鼻涕一样黏着我不放。
仿写作文 篇1 春天悄悄地来了，我们一起去找春天。春天在碧绿的柳梢上。在春风的吹拂下，柳枝轻轻地摇曳。我也欣赏到了贺知章笔下的美景：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。春天在嫩绿的小草尖上。
仿写作文 篇1 春天来了，到处都是美丽的景色。 我漫步在田野里，那金灿灿的油菜花和绿油油的麦田交错在一起，就像一幅五彩缤纷的图画。 我漫步在公园里，那里人山人海：有散步的，有做操的，有画画的，还有放风筝的。
仿写作文400字 篇1 随着时间的流逝，七月悄悄的来到我们的身边。 夏天来了早晨大公鸡“喔喔喔”地叫着迎接新的一天，篱笆上绕着牵牛花，吹着小喇叭，开心地欢呼着。田地里老黄牛“哞哞”叫着，在为人们辛勤地耕地。
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