◎欢迎参与讨论,请在这里发表您的看法、交流您的观点。
今天给各位分享接怎么扩词造句的知识,其中也会对接组词并造句进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站,现在开始吧!
1、接着造句: 第一个钟声响起,其他钟接着奏出和谐的乐声。 如果战争再接着打一年,这个小村庄还会留下点什么呢? 这个足球运动员假装向前跑去,接着突然转变方向,把球带往另一边。
2、花朵儿一串挨着一串,一朵 接着 一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹! 童年是梦,梦出外婆的桥;童年是桥, 接着 未来的路;童年是路,使我们远离童年。
3、接着的造句有:我和妈妈先愣住了,接着就爆笑起来。可能会有一个大垫子在下面接着,诸如此类的东西。接着的造句有:爸爸先跳进了游泳池,接着我也跳入。这座建筑紧接着那座建筑,给人以浑然一体的感觉。
我一接到入学录取通知书,心情像庄稼人久旱逢雨。 2有几次搞击鼓传花,她接到花手帕,像拿到火团似的,急着往别人手上传。
(1)但两个人相遇,接下来的不是故事就是事故。 (2)人生就像一片叶子在海里漂流,谁都不知道接下来会发生什么事。 (3)她跑得上气不接下气,说话断断续续的。 (4)这种感觉就是上气不接下气啊马上就要短气。
接着造句: 第一个钟声响起,其他钟接着奏出和谐的乐声。 如果战争再接着打一年,这个小村庄还会留下点什么呢? 这个足球运动员假装向前跑去,接着突然转变方向,把球带往另一边。
我一接到入学录取通知书,心情像庄稼人久旱逢雨。
老劳模马爷爷曾经受到毛*席的接见。 校长接见了来访的客人。 王老师亲切地接见了我。
1、我接过盒子,取出里面的手机,把手机扔在了桌子上 我接过试卷,取出笔,扔在书桌上。妈妈从篮子里取了一个苹果,扔给我,我很轻松就接住了。
2、看着地图,没有直达车就站站接力,哪里天黑就哪里歇。我们透过转播站接收纽约的电视节目。
3、我xx帮我取回来早上忘带的盒饭 直接用扔的往我这儿一扔。我tm也不能躲开 只能手忙脚乱的接下来。最后也没闪过xx的【纤纤玉指】紧握 轻轻往我胸口赏了一记小拳拳。我选择匿了。任何人认识,别找我。后半段美化。没了。
4、一年级简单的用扔造句一句话如下:搬家时,妈妈把那些没用的破烂儿全扔了。他扔弃了那个坏皮球。我们要爱护环境,不要随处扔垃圾。
5、取了雪球再向我扔过来。4 .我有一个机灵的小弟弟,我斗他的时候,他左闪右躲,取了东西给他,他抓着就扔了。 小兔子真机灵,抓它的时候它蹦蹦跳跳又闪又躲,取了一根绳子还是抓不住扔了换成筐终于逮到了。
6、、择良辰吉日,我喜迁新居,旧的东西不用取,忧愁烦恼全扔去,带来幸福健康和如意,珍贵的友谊不能离,特邀好友来家聚,作为上宾把情叙,新房老友情意浓,留给你的座位不要空。
1、开头我只想洗衣服,接着妈妈拿来了床单,接着拿来了被套,接着又拿来了枕头,最后我不得不一起洗了。
2、想要取得好成绩,首先要树立好的目标,接着沿着目标一直前进,然后在目标的指引下不断努力,最后一定会成功。我首先坐车到公园,再买票进去,接着和花儿一起拍照,然后去玩游戏,最后回家。
3、.上台了,走在前面的是爸爸,接着是妈妈,最后一个是我。2运动员正在缓缓走进场地,走在前面的是中国队,接着走进来的是俄罗斯队,最后走进来的是美国队。
4、早上,我先穿衣服,接着刷牙,然后再洗脸,最后再吃饭。我来到教室,先放下书包,然后打扫教室,接着拿出课本,又把昨天学习的课文朗诵了一遍。
1、接的组词:接近、接触、接线、链接等等。基础释义:靠近;接触:邻接。接近。交头接耳。连接;使连接:接电线。接纱头。这一句跟上一句接不上。托住;承受:接球。书掉下来了,赶快用手接住。接受:接见。
2、接合、接骨。接壤。衔接。接力。接替。接班。接二连三。再接再厉。接近。邻接。接吻。接受。接收。接纳。接管。接风、接生。接待。
3、以下是接组词组词语:直接[zhí jiē] (形)不经过中间事物的:~关系。[反]间接。接连[jiē lián] (副)一次接着一次;一个接着一个:人们~不断走进会场。
4、接的组词如下:接吻、接触器、再接再厉、接种、焊接、桥接、接口、接受、移花接木、连接、青黄不接、应接不暇、嫁接、接地、目不暇接、接踵而至、铆接。
5、接头儿:两个物体的连接处(多指条状物的)。接力棒:接力赛跑时使用的短棒,用木料或金属等制成。接茬儿:接着别人的话头说下去;搭腔。
6、,再接再厉[ zài jiē zài lì ]指公鸡相斗,每次交锋以前先磨一下嘴。比喻继续努力,再加一把劲。2,接踵而至[ jiē zhǒng ér zhì ]指人们前脚跟着后脚,接连不断地来。形容来者很多,络绎不绝。
本文地址: http://www.axxmcyjx.com/post/11153.html
文章来源:admin
版权声明:除非特别标注,否则均为本站原创文章,转载时请以链接形式注明文章出处。
◎欢迎参与讨论,请在这里发表您的看法、交流您的观点。