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1、一天早上，我去小花园里玩时，看见一群满意正排着整齐的队伍。我赶到很好奇，心想：它们大白天的干什么呀？于是我跟着它们去看看发生了什么事情。
2、在我家旁边大树下的泥土里，有一个深深的洞穴，里面住着一群可爱的小蚂蚁，它们每天早出晚归，十分勤劳。怪不得人们都说，蚂蚁是我们人类的好榜样。
3、我家的小鸡吃米可有意思了！今天中午，我给它们端来了一盘小米，我刚要放下，可谁知小鸡们一见我端着小米就马上围过来。
写一种生物的变化过程作文1 写作思路： 写自己比较熟悉的小动物，可以写自己家里有的，比如小花猫，小白兔，小鸡等等，比如几只小鸡都很小，可食量不小，小鸡刚长大一点，便开始去闯大世界。
植物的生长过程 近来，我突然对植物的生长很感兴趣，因此我便买了一些小小的绿豆。本想把它们种在土里，可妈妈说种在水里更快，为了快点看到小绿豆是怎样的，我就按照妈妈说的去做。
写植物生长过程日记100字篇一 我用一个花盆，把它装了一些土，种了几颗大蒜，浇好水，就等着大蒜发芽了。没过几天，终于功夫不负有心人，大蒜成功的长出了一颗颗小苗。
关于爬山虎描写的作文 又一个春天到了，我搬往了新家，新家的窗户口，早没了那片绿绿的爬山虎，眼前空荡荡的，不禁怅然若失。
橡皮泥作文1 我的家里有一盒彩色的橡皮泥，它是我的最爱。 来，大家来听听我是怎样捏橡皮泥的。首先我选好自己想捏的动物颜色，然后我把它的身体先捏出来，再捏四肢动作可爱的脚、生态威武的头和细巧玲珑的尾巴。
首先，我用白色的橡皮泥做小兔子的两条细长的耳朵。再取三分之二的白色橡皮泥，揉成圆形，用力地压扁，用工具刀刻上眼睛、鼻子、嘴巴。接着我用了一些白色橡皮泥做身子，又取了一些比身子小的红色橡皮泥粘在身上作肚皮。
用橡皮泥捏小动物作文50个字 一天，我从动物园回来，那凶猛的大老虎一直在我的脑海里回荡。我奇思妙想，来做一个大老虎。我拿出橡皮泥，揉阿揉，搓阿搓，捏阿捏，形状各异的图形在我眼前出现了。
捏橡皮泥二年级作文 篇1 暑假的一天，妈妈给我买了一盒橡皮泥，橡皮泥共有二十四种色，和蜡笔一样好看。 我随手捏了一个小玩意，接着又往下捏，越捏越好玩。我就给自己订了一个规律：每天捏几种小动物。
有一天，我去学美术，老师说今天做手工，要做猴子捞月。老师用彩泥给我们混合颜色，混合成灰色、褐色，然后老师教我们做。我们先做猴子的头，再做猴子的身子，最后做猴子的尾巴。
写一种生物的变化过程作文1 写作思路： 写自己比较熟悉的小动物，可以写自己家里有的，比如小花猫，小白兔，小鸡等等，比如几只小鸡都很小，可食量不小，小鸡刚长大一点，便开始去闯大世界。
小动物原来也有母爱呀！小黑是拉普拉多品种的，它全身都是黑的，它很朴实，也很强壮，走起路来一摇一摆的，它对不认识的人很凶，对认识的人就很友好，它还很听话，我很喜欢它。
这就是我喜爱的黑色的小生灵--蚂蚁。 有关动物的故事(作文) “耐克” 同乐中学 罗泽华 一个月前的一天下午，我正忙着回家，突然，我听见了几声猫叫：“喵……喵……喵……”，叫声十分低沉，显得非常凄凉。
写作思路：写自己比较熟悉的小动物，可以写自己家里有的，比如小花猫，小白兔，小鸡等等，比如几只小鸡都很小，可食量不小。小鸡刚长大一点，便开始去闯大世界。
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